Разбираем тему: Круглые числа
Смотрим видеоурок
Разбираем тему: Дециметр
Смотрим видеоурок

Выполнить задания: Стр. 46-60 (учебник Петерсон, 3 часть) Задачи, уравнения сделать в тетради, всё остальное в учебнике.

Разбираем тему: Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком.
Смотрим видеоурок 1 и видеоурок 2
Разбираем тему: Жи - Ши, Ча - Ща
Смотрим видеоурок
Разбираем тему: Чу - Щу
Смотрим видеоурок

Выполнить задания: Пропись 2 (стр. 8-26, 32-38)

Физкультура

(Усенко А.С. -

Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

Тема: Мудрые традиции народа.
Посмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=R7JLn_YOu-A

Тема: «День и ночь»
Посмотреть видеоролик
https://www.youtube.com/watch?v=mzCxeSrUzCU
Нарисовать ночное и дневное небо.

Тема: «Правильное питание»
Посмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=UGlk5HhqnSA
Составить своё меню правильного питания.

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

Кыргыз тили

(1 группа - Бакова А.Б. - alina.bakova85@mail.ru

2 группа - Орозалиева Ч.Дж. - Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

1. «Стихи о природе летом» -  стр.183-184, выучить стихотворение

2. М. Пляцковский «Солнышко на память» - прочитать, ответить на вопросы.

3. Шарль Перро «Красная Шапочка» - прочитать сказку, в тетради ответить на вопросы, дать характеристику главным героям, сделать рисунок. Посмотрите мультфильм «Красная Шапочка».

4. Шарль Перро «Кот в сапогах» - прочитать сказку, в тетради ответить на вопросы и  сделать рисунок.

2. «Однокоренные слова. Корень»- упр. 297, упр. 302

1. «Тысяча»- стр. 63 - 65

2. «Свойства умножения» - стр.66 – 68

3. «Умножение круглых чисел» - стр.69 – 70

4. «Деление круглых чисел» - стр.71 - 72

5. «Умножение суммы на число. Распределительное свойство умножения» - стр. 73 - 75

6. «Внетабличное умножение и деление. Использование свойств умножения для вычислений вида 24∙3» - стр.76-78

Физкультура

(Усенко А.С. -

Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

1.Деньги С.72-73 (прочитать), нарисовать деньги.

2. Экономика с.73-74 (прочитать)

1. Обряды - празднование «Нооруза». Записать в тетрадь традиции и обряды празднования праздника Нооруз.

2. Выразительные средства музыки. Мелодия, лад. Записать в тетрадь понятия «мелодия» и «лад».

1.  "В труде человек хорошеет". Нарисовать рисунок по теме.

2.  "Красота родной природы". Выучить стихотворение по теме.

1. "Различия в правильном, неполноценном и вредном питании. Основы правильного питания ". Записать в тетрадь полезные  продукты питания.

2. "Заноза, укус, ушиб". Записать в тетрадь памятку оказания первой мед.помощи.

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

Кыргыз тили

1 группа (Бакова А.Б. - alina.bakova85@mail.ru)

Кептик тема: Нооруз майрамы (Китеп 58-бет)

Грамматика: жаз+а+т, жаз+ыш+а+т

Лексика:

кыргыз эли- кыргызский народ

тосот- встречает

сүмөлөк- праздничное блюдо, которое готовят из проросших зёрен пшеницы

түтөтүшөт-окуривают, жгут

Эсиңерге туткула!- Запомните!

Эмне кыл+а+т?                       Эмне кыл+ыш+а+т?

Окуучу оку+й+т                        окуучулар оку+ш+а+т

Кыз  жаз+а+т                             кыздар  жаз+ыш+а+т

1-тапшырма. Тапшырманы үлгү боюнча иш дептериңерге жазгыла.- Напишите задания по образцу в рабочей тетради.

( иш дептер 37-бет)

Үлгү: тос+о+т, тос+уш+а+т

бар +а+т – бар+...........                   кийин+е+т – кийин+........

кечир+е+т – кечир+.......                түтөт+ө+т – түтөт+............

2-тапшырма. Сүйлөмдөрдү эсиңерге туткула.-Запоминайте предложения.

Кыргыз эли Жаңы жылды 21-Мартта тосот. Ал Нооруз майрамы деп аталат. Бул күнү элдер кооз кийинишет. Атайын сүмөлөк жасап, бири-бирине мейманга барышат. (друг к другу ходят в гости). Үйдү арча менен аласташат.

3-тапшырма. Суроолорго жооп бергиле, жоопторун иш дептериңерге жазгыла. – Отвечайте на вопросы, ответы пишите в рабочей тетради. (иш дептер 37-бет)

Кыргыз эли Жаңы жылды качан (когда) тосот?

Ал эмне деп аталат?

Бул күнү элдер кандай кийинишет?

Атайын эмне жасашат?

Үйдү эмне менен аласташат?

4-тапшырма. Ата-энеңер менен Нооруз майрамы жөнүндө маектешкиле.- Побеседуйте с родителями о празднике Нооруз.

Кыргыз тили

2 группа

(1а,б Жакыпова Б.Н. - Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. ,

1в,г Бегалиева Ж.И. - begalieva_64@mail.ru)

Машыгабыз,көнүгөбүз

1.Текстти окуп,57-беттеги суроолорго жооп бер.Прочитай текст и ответь на вопросы на стр.57.

2. «Керемет көч» мультфильмдиндеги жыл мезгилдери жөнүндө көргүлө. Посмотрите мультфильм «Керемет көч» о весне.

https://youtu.be/n22TAFc-b_Q

3.Чейректик кайталоо.60-61 бет. Выполни все задания на стр. 60-61

1.Жер-жемиштер-Ягоды

Жер-жемиштердин сүрөттөрүн тарт.Нарисуй ягоды в тетради и подпиши их на стр.64.

Сөздөрдү жатта-выучи слова на стр.64

2.Ырды угуп,жатта-Послушай песню и выучи на стр.65

https://youtu.be/qyMCBskCi_Q

3.Кара мончок карагат-Смородина

Сөздөрдү жатта-Выучи слова на стр.66

Ырды угуп,жатта-Послушай песню и выучи на стр.67

https://youtu.be/sW7COGoAk0M

4.Жемиш багы-Фруктовый сад

Текстти 10 жолу оку-Прочитай текст 10 раз на стр.69

Иш дептеринен 6 бетти аткар.В раб.тетради сделать 6 листов

Английский язык

2 группа

(Курманбаева Э.Б. - kurmanbaeva86@mail.ru)

1. Глаголы действия (выучить глаголы на стр.147) Work book (рабочая тетрадь) Unit 11, lesson1
2. Модальный глагол can/can not. Правила на стр.148 выучить. Work book (рабочая тетрадь) Unit 11, lesson 2
3. Вопросительные предложения с модальным глаголом can.
Правила на стр.152 выучить Can cats climb trees?
Work book (рабочая тетрадь) Unit 11, lesson3 Читаем звук [i:] упр.3,4,5,6,7,8 стр. 155-157

Смотрим видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=95pBgyTVwR4

12 Unit урок 1 Фрукты

упр.2 стр.158 Ответить на вопросы

упр.3 стр.159 Письменно ,прочитать слова, выписать в словарик, выучить упр.4 стр.159 Письменно, по образцу

упр.5 стр.160 учить

урок 2

Прочитать правило на стр.161

упр.2 стр.161

Составить письменно, по образцу, что любят и что не любят Акыл и Акылай

Английский язык

1 группа

(Харламова А.Ш. - Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

1) упр.1 стр.151,152

Прочитать и перевести, устно. Правило прочитать

2) упр.3a стр.152

Составить вопросительные предложения. Записать в тетрадь

3) упр.4d стр.154

Написать 5 предложений по образцу. Использовать таблицу на стр.154.

4) упр.5 стр.156

Прочитать слова, выписать в словарик, выучить.

5) упр.3 стр.159 письменно

6) упр.4 стр.159 письменно, по образцу

7) Прочитать правило на стр.161

8) упр.2 стр.161

Составить письменно, по образцу, что любят и что не любят Акыл и Акылай

Тема: Умножение многозначного числа на круглое число (Стр. 32 №7, стр.34 -35 №1,3,4,6,8,11,13 в учебнике, №7,9,10 в тетради)

Тема: Умножение на трёхзначное число (стр.37-39 №1,2,3,5,7,9 в учебнике, № 4,6,8,10 (решить и записать в тетрадь) стр. 40 №1(изучить способы умножения) №3 в учебнике, с.40 №2,4,5 решить и записать в тетрадь

А. Токомбаев «Мать» (выучить наизусть)

В. Распутин «Мама куда – то ушла»

(стр. 143-147, пересказ,  выполнить задание на стр.53 в рабочей тетради)
А Т. Самудинов «Старики» (стр.148, выразительно читать)

Тема: Изменение прилагательных по родам

выучить правило, выполнить упражнение № 499 (в тетради)

Тема: Изменение прилагательных по числам

выучить правило, выполнить упражнения № 508,509,513, 517, выучить словарные слова на буквы а-д

Тема: Человек и растения (прочитать  стр.147-149 ответить на вопросы, выполнить зад. 1-2)

Тема: Что дают человеку животные? (стр.150-153 прочитать, ответить на вопросы, выполнить задания на стр.153)

Безопасное поведение в малолюдных и уединенных местах. Отказ от общения с подозрительными людьми (написать в тетрадь 5 правил поведения).

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

Тема:Общение с мудростью.

Физкультура

(Усенко А.С. -

Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

Кыргыз тили

2 группа

(Жакыпова Б.Н. Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

Кайталоо сабагы

1.142-бет.Кроссвордду аткар. Заполни кроссворд на стр.142

2.142-бет.Тесттик тапшырма. Тест на стр.142

3.Иш дептеринен 3 бетти аткар. В раб.тетради сделать 3 листа

4. «Керемет көч» мультфильмдиндеги жазгы каникул жөнүндө көргүлө. Посмотрите мультфильм «Керемет көч» о весенних каникулах.

https://youtu.be/sc9Nw6F6siw

1.Ырыс алды-ынтымак

Текстти оку-Прочитай текст на стр.143

Иш дептеринен 2 бетти аткар.В раб.тетради сделать 2 листа

2.Достук фестивалы

4-көнүгүү.упр.4 сделать карандашом в учебнике на стр.146

3.Окуучунун 1 күнү

3-көнүгүү.упр.3 на стр 147 выучить наизусть

Иш дептеринен 6 бетти аткар.В раб.тетради сделать 6 листов

Для 3-г класса

1.Ырыс алды-ынтымак

Текстти оку-Прочитай текст на стр.52

Иш дептеринен 2 бетти аткар.В раб.тетради сделать 2 листа

2.Достук фестивалы

4-көнүгүү. упр.4 сделать карандашом в учебнике на стр.55

3.Окуучун 1 күнү

3-көнүгүү.упр.3 на стр 56 выучить наизусть

Иш дептеринен 6 бетти аткар.В раб.тетради сделать 6 листов

Кыргыз тили

1 группа

(Бегалиева Ж.И. - begalieva_64@mail.ru)

Кайталоо сабагы

1.Крассвордду толтур 142-бет.

2. Тесттик  тапшырманы аткар .

3. Иш дептериңди толук бүтүр.

Тема: Ырыс алды ынтымак (1-сабак)

1. 143-бет (3г-класс .52-бет)  текстти окугула . Которгула.

2. Текст боюнча суроо түз, силердин класс кандай жаз!

3. Жомоктогу сүрөттөрдү чечмелеп окугула, макалды жаттагыла!

“ Ырыс алды ынтымак” (144-бет,53-бет)

1. Жаңы сөздөрдү сөздүгүңөргө жазып, кайталап окугула. (143-144-бет,3г-класс 52-53-бет).

Достук фестивалы (2-сабак)

1. Сүрөт боюнча билгениңерди жазгыла  (146-бет, 3г-класс (54-бет)

2. Текстти окуп, суроого  жооп бергиле!

3.147-бет,3г-класс 55-бет сүйлөмдү толукта, иш дептериңе иште.

4. Сөздөрдөгү жоон, ичке үндүүлөрдү бөлүп жаз!

Окуучунун бир күнү (3-сабак)

1.Сүрөт боюнча суроолорго жооп бер.

2.”Улууга  урмат” дегенди  кандай түшүнөсүң ? 147-бет, 3г-класс 56-бет 3-көнүгүүнү оку, эсиңе  тут

3. Сый сөздөрдү кимиңер көп билесиңер? Жазгыла!

Английский язык

2 группа

(Курманбаева Э.Б. - kurmanbaeva86@mail.ru)

1. Раздел 11: Настоящее продолженное время. Правила на стр.151 выучить
Учить новые слова на стр.161
Упр.1,2а,3,4,5 стр. 160-162
2. Учить новые слова на стр.163
Упр. 2а стр. 164 выучить
Упр. 4 b стр. 165

Сравнение 2-х времен

упр.1 стр.166 Прочитать и перевести текст устно

упр.3 стр.167 Письменно, по образцу

упр.4 стр.167,168 Закончи предложения, письменно

упр.5 стр.168 Закончи предложения, используя правильную форму глагола

Сравни образование 2-х времен (Настоящее длительное время, настоящее неопределенное время)

Английский язык

1 группа

(Харламова А.Ш. - Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

1) упр.1 стр.160,161

Посмотри на картинку и заполни пропуски в тексте. Поставь глаголы в правильную форму.

2) упр.2a стр.161

Посмотри на картинку. Задай и ответь на вопросы. В письменном виде, по образцу.

3) упр.4 стр.162 Составь вопросы и краткие ответы по образцу.

4) упр.5 стр.162

Закончи диалог. Напиши ответы по образцу

5) упр.3 стр.164,165

Напиши ответы. Что они делают?

6) упр.1 стр.166 Прочитать и перевести текст устно.

7) упр.3 стр.167 Письменно, по образцу.

8) упр.4 стр.167,168

Закончи предложения, письменно.

9) упр.5 стр.168

Закончи предложения, используя правильную форму глагола

https://www.youtube.com/watch?v=jwyCFNklluc

https://www.youtube.com/watch?v=WTlOYxYhxoA

Физкультура

(Усенко А.С. -

Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

Кыргыз тили

1 группа

(Бегалиева Ж.И. -begalieva_64@mail.ru)

Кайталоо сабагы

1.Сөздөрдү жазып жаттагыла .

Тешик-дырка

Төртөө тең-все четыре

Чөнтөк -карман

Экөө -вдвоём

2.Жаңы сөздөрдү кайталап сөз айкаштарын түзгүлө.

3.Сөздөрдөн сүйлөм түзгүлө. 127-128-бет Апендинин жоругу” текстти окугула.

1. Кайталоо сабагы

1.125-беттеги 1-4 көнүгүүнү аткар!

2.Тесттик иш 126-бет

3. Жөндөмөлөрдү  кайталап 6 сөз жөндөгүлө.

2. Ден соолук

1.Жаңы сөздөрдү көчүрүп жазгыла, жаттагыла сөздүн маанисине

жараша сабакка тема койгула! (128-бет).

2.Этиштерди жактагыла

3.Этиштердин терс формасын жазгыла  (130-бет)

4.Ден соолук  деген темада 4 сүйлөм түзгүлө.

3. Дарыгердин кабыл алуусунда .

1.Сөздүгүңөргө жаңы сөздөрдү жазгыла .

Алым жок- у меня  нет сил

Дем алыңыз – дышите

Кызарып калыптыр -покраснел

2.Сөз айкаштарын түзгүлө(131-бет)

3. “Дарыгердин кабыл алуусунда” текстти окугула. (132-бет)

4. Суук тийгенде, ооруганда кандай абалда болосуңар жазгыла.

Кыргыз тили

2 группа

(Жакыпова Б.Н. - Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. )

Кайталоо сабагы

1.125-беттеги 1-4 көнүгүүнү аткар. На стр.125 упр.1-4

2.Тесттик иш 126-бет.Стр.126 тест

3.Жөндөмөлөрдү кайталап,6 сөз жөндөп келгиле.Повторять падежи, просклонять 6 слов по падежам.

1.Кайталоо сабагы

Текстти окуп,суроолорго жооп бер-Прочитай текст,ответь на вопросы на стр.128

Иш дептеринен 2 бетти аткар.В раб.тетради сделать 2 листа

2.Ден-соолук

Сөздөрдү жатта-Выучи слова на стр.128

Иш дептеринен 2 бетти аткар.В раб.тетради сделать 2 листа

3.Дарыгердин кабыл алуусунда

Ролдоштуруп оку-Читай по ролям на стр.131

Иш дептеринен 3 бетти аткар.В раб.тетради сделать 3 листа

«Поэзия весны». Стр.165.Задание 1-5. Выучить любое стихотворение кыргызских поэтов о весне.
В. Драгунский «Что любит Мишка». Стр. 169. Прочитать, пересказать, выполнить задания из учебника (план пересказа записать в тетрадь)
В. Драгунский «Главные реки». Стр. 173. Выполнить задания из учебника (письменно), пересказать от имени Дениски.
Н. Носов «Шурик у дедушки». Составить  картинный план или комикс.
Выучить стихотворение о детях.

1. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени. https://youtu.be/QIfZjS67bRY с. 232 выучить правило, упр. 456, 457, 459.

2. Распознавание спряжения глаголов по неопределенной форме. https://youtu.be/swNuiHHjJks с.235 (выучить памятку),  упр.463,465

3. Правописание безударных  личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени. упр.470,473

4. Глаголы-исключения. С.242 выучить правило, Упр.480, Упр.483, 492 (устно)

1. Транспортир. с.34 №1-5, выучить правило, с.35 № 6-11, с.36 №12-16

2. Круговые диаграммы. https://youtu.be/P39hlosRExk с.37 (прочитать), с.38 №3-6, с.39 № 7-9, с.40 №10-12

3. Столбчатые и линейные диаграммы. с.41 (прочитать) с.42-43 №1, с.44 №2-6

4. Игра «Морской бой». с.45,46,47  (прочитать), № 1-7, с. 48 № №8-13

5. Передача изображения. https://youtu.be/somhn01WC84 с. 49 (прочитать), с.50 -52 №2-11

Российская Федерация с. 90-93 (пересказ, отв. на вопросы, реферат по желанию)

Из прошлого в будущее. История в архитектурных памятниках. с. 98-103 (пересказ отв. на вопросы, реферат по желанию)

Инфекционные болезни. Составить рассказ (письм.).

Виды пищевых отравлений. Посмотреть обучающие мультфильмы Азбука здоровья

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

Как беречь родную природу? Человек в природе. Нарисовать плакат по теме (А4 или А3)

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

умножение десятичной дроби на натуральное число п.34 (№1033 ,№1279(и,к,л.м). №1278,№1308)
деление дроби на натуральное число п.35 (№1313(а,в,д,ж,и,л,н,р) .№1314,1316,№1339
умножение десятичных дробей п.36 выуч.правила №1364,№1370,1384,1380(а,в,г)

Умножение деление на 10 100 1000

Умножение десятичных дробей

1. Чыңгыз Айтматов “ Ак Кеме” фильмин көрүү. Посмотреть фильм  “Ак Кеме” по произведению Чынгыза Айтматова.

www.youtube.com/watch?v=7C0XI4LR6wU

2. Адабият китебиндеги “Бугу-эне” текстин үнүңдү чыгарып  оку. Прочитать текст в учебнике “Бугу эне”(вслух).

*(страницы не указываю так как у всех разные учебники)

ПОВТОРИТЬ ПРАВИЛА ИГРЫ В ПИОНЕРБОЛ

Для игр необходим волейбольный мяч и волейбольная площадка. Если площадки нет, края игрового поля можно очертить мелом или палкой. Вместо сетки обойтись простой верёвкой, а волейбольный мяч заменить футбольным или детским резиновым мячиком.

Вначале с помощью жеребьевки определяется, подача какой команды будет первой.

Команды встают по обе стороны от сетки, игрок подающей команды берет мяч и отходит в дальний конец своей площадки.

Далее идет подача — игрок старается перекинуть мяч через сетку. Если ему это удалось, игроки команды-противника пытаются поймать мяч и перебросить обратно.

Игрок, поймавший мяч, может сделать с ним в руках не более 3 шагов по направлению к сетке. Также внутри одной команды можно сделать одну передачу.

Игроки пытаются бросить мяч так, чтобы команда соперников его не смогла поймать.

Команды перекидывают мяч до тех пор, пока он не коснется земли на площадке соперника. Команда, не сумевшая поймать мяч, или отправившая мяч за пределы площадки, проигрывает очко.

Игра продолжается до 15 очков, после чего команды меняются площадками.

Посмотреть видео игры в Пионербол:

https://youtu.be/5EyHq4t84a0

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Мир профессий

учебник параграф 16, страница 90 задание 3 (письменно)

Власть. Моя родина – Кыргызстан

Учебник параграф 10.

Сын атоочторду кайталоо "Сын атоочторду жасоочу мүчөлөр"

Тапшырмалар

Учебник

1. Управление компьютером

В учебнике §13 читать, конспектировать; ответить на вопросы в тетради № 1-18.

Урок 1

Тема.

Имя прилагательное. Роль имён прилагательных в тексте

Ссылка на видеоурок

https://youtu.be/xclYbQ5MJZ4

Закрепление

https://youtu.be/vlxi6ENGoak

Работа с учебником.

§ 59-63 выучить правила, стр. 192 познакомиться с морфологическим разбором им. прил., упр. 332, тест (проверить по тексту на стр. 196 упр. 1) и кроссворд на стр. 198, устно ответить на вопросы стр. 199

Онлайн тест.

https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/kratkie-prilagatelnye-s-osnovoy-na-shipashuyu

https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/pravopisanie-glasnyh-v-padezhnyh-okonchaniyah-prilagatelnyh

Урок 2

Тема.

Глагол как часть речи

Работа с учебником.

Стр. 201 упр. 335 лингвистическая сказка о глаголе, выполнить задания 1,2.

Стр. 202 упр. 336 неопределенная форма глагола

Закрепление.

§ 66 упр. 337 устно, упр. 338 письменно

Онлайн тест.

https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/glagol-kak-chast-rechi

Урок 3-4

Тема.

Возвратные глаголы. Правописание -тся и -ться в глаголах. Не с глаголами

Ссылка на видеоурок

https://youtu.be/qnQ4hy3XHnA

https://youtu.be/TpdsaV89mcw

Работа с учебником.

§ 67 упр. 342, упр. 343, §68 упр. 345, 348

Онлайн тест.

https://testedu.ru/test/russkij-yazyik/5-klass/ne-s-glagolami.html

1. p. 227-328,  выучить неправильные глаголы от fly-flew до say-said

2. p. 233, ex. 1 – ответить на вопросы, «Birthday Traditions Around the World»

3. p. 240 – учить слова «Transport»

4. p. 241 чтение и перевод текста «From Bishkek to Issyk-Kul» ex. 3 ответить на вопросы

5. Модальный глагол. Can and can’t for possibilities. Просмотреть видеоуроки и составить предложения с Can and can’t (+, -)

https://www.youtube.com/watch?v=iw5x74HPsVg

https://www.youtube.com/watch?v=XyfdjZq2LfU

6. Мод.глаголы. Have to/don’t have to; can/can’t

https://www.youtube.com/watch?v=0Qti3L38Nzs

7.  p. 246 ex.7 вставить have to/don’t have to по знакам дорожного движения: «Traffic rules»

7. Повторение времен Present Simple и Present Continuous

https://www.youtube.com/watch?v=6Qd1xAikoQc

Конспект учебной статьи «Писатели-натуралисты» стр. 202

А.Куприн

https://youtu.be/JGITyp-GZow

Тест по произведению «Скворцы»

https://kupidonia.ru/viktoriny/test-po-rasskazu-kuprina-skvortsy

Эрнест Сетон-Томпсон «Лобо», ответить на вопрос 2 стр. 215

Джеральд Даррелл «Зоопарк в моём багаже», ответить на вопрос 2 стр. 219

Вопросы и задания к разделу «Литература о братьях наших меньших» стр. 219

Тест с 1 по 5 вопрос

Устно с 6 по 13 вопросы

Конспект учебной статьи «Поэзия дальних странствий» стр. 221

М.Зощенко

https://youtu.be/1in-PwckUwY

https://youtu.be/C4X-gCzYa30

Тест по произведению «Великие путешественники»

https://kupidonia.ru/viktoriny/test-po-rasskazu-zoschenko-velikie-puteshestvenniki

А.Аверченко https://youtu.be/1pICf5nwWgk

Тест по произведению «Смерть африканского охотника»

https://kupidonia.ru/viktoriny/test-po-rasskazu-averchenko-smert-afrikanskogo-ohotnika

Задания

Вторая часть учебника. 17-18 параграфы пересказ, конспект, просмотр видеоуроков и подготовка к экзаменационным билетам.

«Культура и религия Древней Греции» -https://www.youtube.com/watch?v=hZ6WSWPdBzw&pbjreload=10

«Олимпийские игры в древности» - https://www.youtube.com/watch?v=ZjWWRzNJBGA

Билеты по истории Кыргызстана и мировой истории

1) Прочитать параграф на тему «Великие дастаны» (стр.103-105).

2) Выучить «музыкальный словарь» на стр.106.

Тема: «Великолепие весны». Нарисовать бабочек по представлению.

Английский язык

1 неделя

с. 229 №1 (Читаем текст, устно отвечаем на вопросы 1а), упр 2а,б, упр4 выполняем письменно в тетрадях( 2а-с переводом), упр 5. читаем и переводим. Слова на с. 232 выписываем в словарные тетради и учим.

с. 233 №1а – письменно в тетрадях, новые слова выписать в словарь, перевести и выучить.

№ 3 – устно.

Разбираем тему "Present Continuous Tense":

1. Посмотреть видео

2.заполнить в тетради таблицы упр 5 и 6 с 235

3. выполняем в тетради письменно  упр 9,10,12.

№ 14 описать картинку на с 238. Используя "Present Continuous Tense" (минимум 5 предложений)

Английский язык

2 неделя

с. 239 № 1а (выписываем слова, переводим, формируем словосочетания)

с. 240 № 3 (читаем, переводим устно) № 4 (отвечаем на вопросы письменно)

Сравниваем времена Present Simple and Present Continuous

1. Смотрим видеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=ATaY9gMaJMw

2. Выполняем упр. 6, 7, 8 (письменно) на с. 241

Разбираем неопределённые местоимения (Indefinite pronouns)

1. с. 242 № 11 (читаем диалог, отвечаем на вопросы устно)

2. с. 242 № 12 (письменно) № 13 (изучить таблицу, выписать и выучить неопределённые местоимения)

3. с. 243 № 14, 15 (письменно)

Чтение

с. 245 № 1 (читаем диалог, переводим, отвечаем на вопросы устно)

Выполнить Тест

Биология

1.    § 43  Отдел покрытосеменных растений. Признаки однодольных и  двудольных растений. Пересказ.

Схему – рисунок 140 (нарисовать).

Рекомендуем посмотреть видео урок по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=wOwarjrO16Q

2.   § 44  «Класс двудольных. Семейство крестоцветных».

Изучить. Схему – рисунок 142, 142а,  (нарисовать).

Рекомендуем посмотреть видео урок по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=nbcOU8VzbFw

3.   Семейство розоцветных растений. § 45. Изучить.

Схему – рисунок 143, 144  (нарисовать).

Рекомендуем посмотреть видео урок по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=aHd9trHEa58

4. Семейство бобовых растений.§ 46. Изучить.

Схему – рисунок 145а,   (нарисовать).

Рекомендуем посмотреть видео урок по ссылкам:

https://www.youtube.com/watch?v=-bhAiv2OOYY

https://www.youtube.com/watch?v=YCkVFFXZRco

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

стр.190 упр.330, 331

2.Вопросительные и относительные местоимения. Возвратные местоимения

стр.192 упр.333, 334
3.Неопределенные местоимения т их правописание

стр.194 упр.340,341

4.Отрицательные местоимения и их правописание

стр.196 упр.346, 348

5.Притяжательные местоимения

стр.199 упр.353

6.Указательные местоимения

стр. 203 упр.360, 361

7.Определительные местоимения

стр. 205 упр.366,369

1.Алыкул Осмонов. Окуу китебиндеги 122-123-беттеги маалыматты окуп, класстер түз. Билбеген сөздөрүңдү  жазып, которуп  жаттап ал.  Прочитай информацию на 122-123 странице учебника про Алыкула Осмонова и составь кластер, выпиши незнакомые тебе слова, переведи их и выучи.

2. Алыкул Осмоновдун “Эне тил” деген ырын жатта 126-бет.  Выучи стихотворение А. Осмонова “Эне тил” стр 126.

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Защита Отечества. Защита окружающей среды

Учебник параграф 20, 22 ответить на вопросы устно

Права человека 1

Права человека 2

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Мировая торговля

Учебник

1. Визуализация информации в текстовых документах

В учебнике §14 читать, конспектировать; ответить на вопросы в тетради  № 1-8.

2. Системы распознавания текстов и компьютерного перевода

В учебнике §15 читать, конспектировать; ответить на вопросы в тетради № 1-6.

Тема: Географическая высотная поясность

Теория

1. Высотная поясность

2. Высотная поясность

3. Высотная поясность (видео)

4. Высотная поясность (видео)

5. Высотная поясность (видео)

Практика:

1. Повторение и тест по разделу "Географическая оболочка"/"Природные зоны".

Задание:

Сделать конспект по теме "Высотная поясность", прочитать параграф 41, пройти тесты.

Тема: Практическая работа №11

Задание: В контурной карте "Физическая карта полушарий" обозначить все природные зоны мира (раскрасить и подписать).

Тема: Практическая работа №12

Задание: Составить в тетради описание природных комплексов нашей местности (город Бишкек/Чуйская область).

Описание природного комплекса своей местности (пример)

Тема: Причины возникновения природных стихийных бедствий

Теория:

Как и почему возникают землетрясения? (видео)

Природные стихийные бедствия

Самые ужасающие стихийные бедствия XX века

Задания:

А) Прочитать параграф 42, записать определение: стихийное природное бедствие

Б) Записать в тетрадь схему 91 "Классификация природных бедствий", учить схему.

Тема: Урок повторения

Задание: повторить параграфы с 8 по 13.

Учить даты и понятия в тетради.

Тема: Система управления Кыргызского государства

Задание: Читать параграф 14, сделать конспект или интеллект-карту, учить даты и понятия.

Тема: «Место и значение цвета в нашей жизни. Создание образов через цвета»

Нарисовать «Весенний сад»

1) Прочитать статью учебника «Музыкальная драматургия» на стр.101-103

2) Выучить «Музыкальный словарь»

Английский язык

1 неделя

Unit 8a,b,c

8a - № 1, 3 с 78 – выписать новые слова в словарные тетради, перевести и учить.

Повторить правило использование артикля the с названиями географических объектов.

упр 3 с 78, с 138 № 1,2,3,4,5,6,7 - выполнить письменно в тетрадях.

8b - № 1,3 c 79 – устно

Повторить правило образования степеней сравнения прилагательных (Degrees of Comparison)

№ 2,4,6,8,9 с 79, с 124 (8b) № 1,2,3 – письменно

8c с 80 №1 – читать

№ 2,3,4 – письменно ( в №4 указать страны, в которых находятся эти достопримечательности)

№ 5 – выписать слова в словарную тетрадь, перевести и учить.

Английский язык

2 неделя

Unit 8d,e,f,g

8d - Разбираем превосходную степень сравнения прилагательных

1. Смотрим видеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=toWyKjg8TV4

2. Читаем текст на с. 81 № 1

3. № 2 выполняем письменно

4. с. 81 № 3 (изучаем таблицу, вставляем пропущенные прилагательные)

5. с. 81 № 4, 5, 7 (письменно)

8e - Чтение

с. 82-83 № 1, 3 (выписываем слова, переводим, учим)

№ 4 (письменно)

№ 5 (читаем текст, переводим устно)

с. 83 № 7, 8 (письменно)

8f – Повседневный английский

с. 84 № 1 (читаем, переводим устно)

№ 3 (учим useful phrases)

№ 6 (письменно)

8g – Письмо

с. 85 № 1 (читаем, переводим устно)

№ 2, 4, 6, 7 (письменно)

Выполнить Тест

1.      Внешние углы треугольника:

Д/з: с.64, № 39

2.      Прямоугольный треугольник:

Д/з: с.64, № 41,42,44

3.      Признаки равенства прямоугольных треугольников:

Д/з: https://www.youtube.com/watch?v=rGRRcOzqvwc-оформить задачи №1,2 в тетрадь,

С.65, № 46.

4.      Существование и единственность перпендикуляра к прямой:

Д/з: с.65, №50,51

1.      Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения:

Д/з: № 33.51-33.53(а,б)

2.      Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приёмов:

Д/з: № 34.2-34.4, 34.6, 34.9-34.10(а,б)

1.      Разложение на множители суммы и разности кубов:

Д/з: № 961-963, 965-969(а,б)

2. Преобразование целого выражения в многочлен:

Д/з: № 976-980(а,б,в)

Биология

1. § 56. Изучить «Размножение и развитие птиц».  Схему - рисунок 109 нарисовать в тетрадь.

2. § 57. «Приспособленность птиц к сезонным явлениям  природы». Изучить § 58. «Происхождение и общие  черты птиц» (читать). Заполнить таблицу на стр. 169  учебника

3. § 59-62 «Птицы разных сред обитания». Читать.
Рекомендуем посмотреть видео урок по ссылкам:
https://www.youtube.com/watch?v=Cm3QXwQX0Nc
https://www.youtube.com/watch?v=iSpTT6jwKZY

4. § 66. Млекопитающие. Особенности строения
млекопитающих. Изучить. Ответить на (1, 2, 5, 6.) вопросы
в конце § (стр. 182) письменно в рабочей тетради.
Рекомендуем посмотреть видео урок по ссылкам:
https://www.youtube.com/watch?v=PF4WlwiskGs

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

1,2 урок

Служебные части речи. Правописание частиц, союзов, предлогов, междометий (тесты выполнить до 3.04.2020 года)

1.Повторите  тему, используя  интернет- порталы или материал учебника .

Правописание  союзов

Правописание предлогов

Правописание междометий

Правописание частиц

2.Выполните тест, используя сайт онлайн-школы «Фоксфорд»(тест был вам отправлен учителем).

3 урок

Правописание Н и НН в различных частях речи (тесты выполнить до 6.04.2020)

1.Повторите  тему, используя  интернет-порталы или материал учебника.

Правописание  Н и НН в именах существительных

Правописание  Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных

Гласные в причастиях перед Н и НН

Прочитать рассказы Ф.А. Абрамова «О чем плачут лошади» и Е.И. Носова «Кукла».

1. Алыкул Осмонов. Окуу китебиндеги 108 - беттеги маалыматты окуп, синквейн түз.

Билбеген сөздөрүңдү  жазып, которуп  жаттап ал.  Прочитай информацию на 108 странице учебника про Алыкула Осмонова и составь синквейн, выпиши незнакомые тебе слова, переведи их и выучи.

2. Алыкул Осмоновдун китепте берилген ырларын ( “Музыка”, “Неге кечигет”, “Ысык-Көл”) 108-111-бет,  окуп, анын бирөөнү жатта.  Прочитай стихотворения Алыкула Осмонова ( “Музыка”, “Неге кечигет”, “Ысык-Көл”) на стр 108-111. Выучи одно из них по своему выбору.

* При желании можешь посмотреть фильм про А. Осмонова “Мезгил жана Алыкул”

www.youtube.com/watch?v=P373qKFccCQ

255-256-көнүгүүлөрдү аткаргыла

Создать презентацию на любую тему, она должна состоять из 10 слайдов, обязательное присутствие анимации и переходов между слайдами, должна быть возможность навигации по презентации.

2. Электронные таблицы

Посмотреть урок и законспектировать https://cloud.mail.ru/public/4QY3/4DtN11TMW

Выполнить практическую работу https://cloud.mail.ru/public/4YYx/4PpFuvdyS

Повторение Архимедовой силы.

https://www.youtube.com/watch?v=aaS__QNfANw

Механическая работа (на основе предложенных видеоресурсов составить конспект в тетради и записать все предложенные задачи)

https://www.youtube.com/watch?v=sJwMvTGTamk

https://www.youtube.com/watch?v=QtnqXFOz5pw

https://www.youtube.com/watch?v=Wcwq_Q7d090

https://www.youtube.com/watch?v=lTNo3Gubdas

Мощность (на основе предложенных видеоресурсов составить конспект в тетради и записать все предложенные задачи)

https://www.youtube.com/watch?v=y-9njgW4PRU

https://youtu.be/-gKXQbnx_do

https://youtu.be/sMyR9LTVQwU

Тема: Сибирские кыргызы в XVII-XVIII вв.

Задание: Учить схему в тетради, ответить с 3 по 5 вопросы письменно (если схемы нет, то с 1 по 5 вопросы) параграфа 19.

Тема: Культура Кыргызстана в XII-XV вв.

Задание: Параграф 20, читать, ответить на вопросы или сделать интеллект-карту, учить даты и понятия.

Учебник по истории Кыргызстана:

Т. К. Чоротегин Т. Н. Омурбеков История Кыргызстана. IX-XVIII вв.

Тема: Государства Пиренейского полуострова. Реконкиста

Теория:

1. Государства Пиренейского полуострова. Реконкиста

2. Реконкиста. Судьба Пиренейского полуострова в VIII-XV вв.

3. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове

4. Реконкиста

Практика:

Тест Реконкиста и образование государств на Пиренейском полуострове

Задания:

Записать новые понятия, даты, ответить на вопросы, выполнить задания в тетради по данной ссылке :https://history.wikireading.ru/330040

Записать новые понятия и даты в тетрадь по данной ссылке:

https://videouroki.net/video/25-riekonkista-i-obrazovaniie-tsientralizovannykh-ghosudarstv-na-pirienieiskom-poluostrovie.html

Тема: Культура Западной Европы в XI - XV вв. Гуманизм и Эпоха Возрождения

1. Культура Западной Европы в XI-XIII вв.

2. Культура Западной Европы в XIV-XV вв.

3. Что такое Ренессанс

4. Раннее Возрождение

5. Северное Возрождение

6. Эпоха Возрождения (6 видео)

Задания: (выбрать одно из трёх)

1.Составить кроссворд по теме «Культура Западной Европы в 11-15 веках» (в кроссворде также должны быть имена известных деятелей культуры и искусства Эпохи Возрождения).

2.Сочинить рассказ «В средневековом университете».

3.Написать сочинение-рассуждение «Представление о роли и месте человека в мире в эпоху Возрождения.

Дополнительная литература по истории Средних веков:

Всеобщая история История Средних веков 6 кл. М.А. Бойцов/Р.М.Шукуров

Дополнительная литература по мировой истории:
Всемирная история, Киндер Г., Хильгеман В.djvu (для открытия книги нужна программа для чтения файлов формата djvu, для смартфона - FBReader)
https://cloud.mail.ru/public/HMDd/mXBodaKd1
Памятка по мировой истории
https://cloud.mail.ru/public/EGK6/wWyne8FN2

Тема: Тест по разделу «Северная Америка»

Практика:

1. Повторение и тестовые задания по разделу "Северная Америка" (требуется регистрация)

2. Тест "Северная Америка"

Задание: Пройти тест на данных ресурсах.

Тема: Физико-географическое положение Евразии

Теория

1. ФГП Евразии

2. ФГП Евразии

3. ФГП Евразии

4. ФГП Евразии

5. Общие сведения о Евразии

6. Географическое положение Евразии

7. Географическая номенклатура Евразии

8. Географическое положение Евразии

Практика:

Тестовые задания

1. Евразия - это ...

2. Рекорды Евразии

3. Географическое положение Евразии

4. Выбери верный ответ

5. Крайние точки Евразии

Задания:

А) Сделать конспект в тетради на тему "ФГП Евразии"

Б) В контурной карте, используя карту атласа и текст лекций, нанесите объекты береговой линии материка (заливы, проливы, острова, полуострова, окраинные моря,

В) Учить, запомнить географическую номенклатуру Евразии.

Тема: История исследования Евразии

Теория:

1. Краткие сведения из истории открытия и исследования материка Евразия

2. История исследования Евразии

3. История открытия и исследования отдельных регионов Евразии

4. История исследования Евразии (видео)

Задание:

Составить таблицу с исследователями отдельных регионов Евразии

1 столбец - исследователи; 2 столбец - период в который проводились исследования и путешествия; 3 столбец - какие регионы были исследованы и результат исследований.

Тема: «Защита отчизны». Военный (батальный) жанр.

Нарисовать «День Победы» и знать текст песни «День Победы» Д.Тухманова

1) Подготовить реферат на тему «Русская музыка 19-века»

2) Прочитать информацию о биографии Александра Порфирьевича Бородина

3) Прослушать музыку «Спящая княжна» Бородина

https://youtu.be/3tSqXlIvVP0

1. § 34 «Кишечное пищеварение. Всасывание» (изучить).  Перечертить в тетрадь и заполнить таблицу «Расщепление питательных веществ» на стр.112.
2. § 35 Гигиена питания и предупреждение желудочно - кишечных заболеваний (изучить). Письменно ответить на  вопросы в конце § 35 стр. 114.
3. Виды обмена веществ. Две стороны единого процесса  обмена веществ. § 36-37 (изучить). Ответить на вопросы  под знаком (?) на стр.118. Рекомендуем посмотреть видео урок по ссылке: 
https://www.youtube.com/watch?v=bahSJi_x8vc
4. Витамины.§ 38 (изучить). Заполнить таблицу на стр. 124. Рекомендуем посмотреть видео уроки по ссылке 
https://www.youtube.com/watch?v=wbOoyrONops
https://www.youtube.com/watch?v=7JZgGPo0Q18

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

Подготовиться по теме «Предложения с вводными словами».

Видеоуроки

1) Обращения, вводные слова и вставные конструкции

2) https://youtu.be/nPB0vpqDB18

3) https://youtu.be/CE3zXO9yZCU

4) https://youtu.be/buY2qCU7pgw

Выполнить тренировочные упражнения. Подготовиться к тесту.

1. Чыңгыз Айтматов. “Бетме –бет” повести жөнүндө жана повестен үзүндүнү окуу китебинин 84-90-беттеринен окуп, түшүнүп сөздүк иш аткар.  Прочитай текст  про повесть “Лицом к лицу” и отрывок на стр. 84-90 учебника. Выполни словарную работу по тексту.

2.85-беттеги 1-3 суроолорго жооп жаз. Напиши ответы на 1-3 вопросы на стр 85.

3. Посмотри фильм “Лицом к лицу”

www.youtube.com/watch?v=qb2kQcAdxG4

§ 22.  Народно – освободительное восстание в Кыргызстане 1916 год

Ответить письменно на вопросы в конце  параграфа.

https://www.youtube.com/watch?v=f3pAadn0G-M 12, 13 серии

§ 23.  Традиционная культура кыргызского народа  в колониальный период

Глава XIII. Первый Интернационал (до 1870 г.) стр. 240

§43. Основание I Интернационала .... —

§ 44. I Интернационал и борьба К- Маркса и Ф Энгельса за победу идей научного социализма. Историческое значение создания I Интернационала .   стр.  249

устно ответить на вопросык §§43- 44

Ознакомиться с  текстом  «первый интернационал»

Ответить письменно в тетради на вопросы в конце текста

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Демократия

Власть. Избирательное право 1

Власть. Избирательное право 2

1. Мугалимдин мисал келтирген бышыктооч сөздөрүн жазгыла!

https://youtu.be/aiZC0BMn-o0
2. §24. Бышыктоочту кайталоо. (Эске түшүрөбүз)
3. Бышыктоочторду катыштырып эки сүйлөм түзөбүз.

1. Самостоятельная работа.

Выполнить первые 10 задач по ссылке

https://euler.jakumo.org/problems.html

2. Локальные и глобальные компьютерные сети

Посмотреть и законспектировать урок

https://cloud.mail.ru/public/vZhP/4iSqmAfBQ

Задачи на расчет электрических цепей

https://youtu.be/XYzaAm4KSlc

https://youtu.be/sDWuIWkNfa4

https://youtu.be/y5Vp64NK9OA

по итогам этих видеоресурсов записать все задачи в тетради

Магнитное поле

https://youtu.be/unxmunODLAY

https://youtu.be/-bxd35Hy8WY

Изучить видео. В тетради составить конспект

1. Прочитать параграф 10.6,10.7,10.8

2. Ответить на вопросы в конце каждого параграфа  и выполнить задания на контурных картах

3. Практическая работа «Арчовые леса». Работа с атласом и контурной картой. Определить границы районов распространения арчовых лесов и нанести на контурную карту.

4. Прочитать параграф 10.8. Чон-Алайская провинция

5. Ответь на вопросы в конце параграфа письменно

6. Выполнить задание на контурной карте

Алгебра и

Геометрия

1. P.234 ex.9,10 – learn new words (Senate, slavery, representative, support…..)

2. P.240 ex.16 – reading “Who rules the country?” ex.18 - answer the questions.

3. P.249 – Phrasal verb “to take” – read and learn and do ex.7 in a written form

4. P.251 ex.13 – read translate and learn new vocabulary (private, shoot, trust….).

5. P.257 ex.21 – reading “Two American Presidents” – read the text and do  ex.22,23,24,25 – in a written form.

1. Useful phrases “at the table” P.139 ex.12 – read and learn. P.139 ex.13 – read the dialogues.

2. P.140ex.14 – read, translate and learn new words.

3. Grammar “Passive voice. Past indefinite tense”– P.142 – look, read and learn the rule.Passive voice. Present Simple Passive. Видеоурок по английскому языку 5-6 класс.mp4

1. Прочитать параграф в электронном учебнике. Темы: «Анализ геометрических форм предметов», «Построение проекций геометрических тел»

2. Законспектировать в рабочую тетрадь

3. Чертежи начертить в лист А 4, обязатльно с рамками и правильным штампом

Темы чертежей: Проецирование правильных треугольной и шестиугольной призм, Проецирование цилиндра и конуса

http://tepka.ru/Cherchenie_7-8/10.html

http://tepka.ru/Cherchenie_7-8/11.html

Повторяем темы «Спрос», «Предложение», «Равновесие». Готовимся к экзаменам.

Билеты

1.§40 «Биоценоз как природное сообщество организмов»,табл стр. 201 в тетрадь.

https://youtu.be/VKbF3392MyE

2..§41 «Структура биоценоза как основа поддержания его целостности», изучить, краткий конспект, задание письменно стр.209.

https://youtu.be/2A2Ay5hY6e8

3.§42 «Биогеоценоз и его основные компоненты», изучить, краткий конспект.

https://youtu.be/k0AkT_Brc20

4.§43 «Круговорот веществ и поток энергии в биогеоценозах. Продукция биогеоценозов, изучить, краткий конспект. Письменно задание стр.217.

https://youtu.be/cyVK5XBx9Rs

https://youtu.be/i80c7o6Z14M

Соблюдать во время каникул ТБ, ПДД, правила поведения во время ЧС и правила личной гигиены.

1. §32-34 «Угольная кислота.Соли угольной кислоты. Круговорот углерода в природе». Изучить, конспектировать, упр 18-22, зад.2-5 стр.91-92.
2. § 35-39 «Кремний и его соединения.Силикатная промышленность». Изучить,конспектировать ,упр.1-6 стр.101 письменно.
3.§40-41 «Металлы .Общая характеристика. Нахождение в природе и способы получения» (изучить,конспектировать). Упр.1-4 письменно стр.119
4..§ 43-45 (изучить, конспектировать).Упр 1-3,7-11,зад 4-5 письменно стр. 119-120.

1. Барпы Алыкулов. 94-беттеги маалыматты окуп, класстер түз. 95-беттеги “Ынтымактуу эл” ырын көркөм оку. Сөздүк ишти аткар. – Прочитай информацию про Барпы Алыкулова на стр 94, составь класстер, выразительно прочитай стихотворение “Ынтымактуу эл” на стр 95. Выполни словарную работую

2. стр 96-99  Барпы Алыкулов “Мөлмөлүм” ыры жөнүндө маалыматты окуп, ырды жаттап кел. Прочитай информацию на стр 96-99  про стихотворение “Мөлмөлүм” и выучи его наизусть.

www.youtube.com/watch?v=CkPz1eHEztk

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Демократия (конспект)

Билеты (2 часть – начать делать)

Мы и право

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Международное право 1

Международное право 2

https://youtu.be/bv-fRn0VcuM

Ф.М. Достоевский.  Слово о писателе.

https://youtu.be/bv-fRn0VcuM

Русский язык

Задание 1. Запишите слова, которые образуются, если прочитать в обратном порядке транскрипцию следующих слов.

Лён, лей, люк, ток, шёл, шей, лёд

Задание 2. Сделайте фонетический анализ слов: Сеять, настроение, образ, вправо, низкий, скучный, ёжиться.

Задание Разбери слова по составу.

Бумажник, связка, льдина, чайник, погрузить, апрельский, важничать, пришкольный, градусник, белизна, настольный.

1.Образуй сложные существительные. Укажи соедини­тельную гласную.

1.Тот, кто варит сталь. 2. Тот, кто варит кашу. 3. Тот, кто ловит птиц. 4. Тот, кто пишет басни. 5. Тот, кто ловит рыбу. 6. Тот, кто возит воду.

2. Спиши, вставь пропущенные буквы, раскрой скобки. Определи способы словообразования имён существительных. Укажи состав сложных слов.

Конспект выучить

Выполнить задание

задания и их выполнение записывать в тетрадь

Реактивное движение, закон сохранения импульса - Повторение

https://www.youtube.com/watch?v=MM_72FXE7oA

https://www.youtube.com/watch?v=Ev68eLx6RWA

по итогам видео записать конспект в тетрадь

Колебания и волны -  Повторение + Новая тема

https://www.youtube.com/watch?v=Kc2-znE9-wY&t=15s

https://www.youtube.com/watch?v=ya06QBPiotw

https://www.youtube.com/watch?v=cRIxnx9SfMg

https://www.youtube.com/watch?v=A_-OaN-Xadg

https://www.youtube.com/watch?v=KCCpwcCu0P0

https://www.youtube.com/watch?v=bZl6G2eaGrI

https://www.youtube.com/watch?v=jXQaiMptj-w

https://www.youtube.com/watch?v=Y_YR6O3MrGg

конспект видеоресурсов в тетради

1. Тема: Религии Китая

Задания:

Ø работа в Интернете с понятиями конфуцианство и даосизм, конспектирование;

Ø просмотреть два документальных фильма по ссылкам:

1) Конфуцианство и Даосизм часть 1

2) Конфуцианство и Даосизм часть 2

2. Тема: Религии Индии

Задания:

Ø работа в Интернете с понятиями индуизм и джайнизм, конспектирование;

Ø просмотреть документальный фильм по ссылке: https://youtu.be/7QfsWS2hH8I

1. Прочитать параграф 19.5

2. Ответить на  вопросы в конце  параграфа письменно.

3. Нанести на контурную карту экономические районы Кыргызстана с отраслями промышленности и народного хозяйства. ( Юго-Западный, Восточный Кыргызстан и Внутренний Тянь-Шань) стр. 379,393,413

4. Тема урока: «Страны СНГ»

https://infourok.ru/urok-strani-sng-kl-3674631.html

5. Прочитать тему по ссылке, конспект в тетради.

6. Выполнить задание в конце темы письменно

Китай

Пересказ и конспект на тему «Япония» (29 параграф)

Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=mX3nS2f41qo

Кыргызстан в 1985-1991гг.

Открытые вопросы и тестовые задания

Пересказ, конспект  на тему «Распад СССР и провозглашение независимости Кыргызстана». Видеоролик: https://www.youtube.com/watch?v=Y4Sect9U5w0

Билеты по истории Кыргызстана

Алгебра и

Геометрия

1.     P.84 Unit 9A Crime scene - Vocabulary ex.1 - match six of the news headlines on the website with the photos.

P.84 ex.2 - Complete the chart and learn new words. P.84 ex.5

2.  Unit 9B -Grammar -  Past perfect tense, Grammar builder P.121 - learn the rule about Past perfect and do ex. 1,2,3 P.120.Past Perfect.mp4, PAST PERFECT (Прошедшее совершенное) - Времена в английском - English Spot.mp4

3.  Unit 9 C - Reading P.86 ex.2, 3,4

4. Unit 9 D - P.87 - Grammar - Reported Speech Learn the rule on P. 121 REPORTED SPEECH_ Verb Tense Changes _ Direct and Indirect Speech in English.mp4 and do ex.4,5,6 P.120-121

5. Unit 9 E - P.88 - Reading - Cyber Crime ex.2,3,4,5 P.88-89

1. Прочитать параграф в электронном учебнике. Темы: «Основные особенности строительных чертежей», «Условные изображения строительных чертежах»

2. Законспектировать в рабочую тетрадь

3. Чертежи начертить в лист А4, обязательно с рамками и правильным штампом.

4. Начинать готовить проект на тему: «Мой будущий дом»

http://tepka.ru/Cherchenie_7-8/36.html

http://tepka.ru/Cherchenie_7-8/37.html

Тема «Потребитель в экономике»:

- история защиты прав потребителей;

- права потребителей;

- права и обязанности изготовителя по обеспечению надлежащего качества товаров;

- куда обратится потребителю?

-реклама для потребителя.

Подготовиться к итоговому тесту (на все каникулы).

Человек и Общество

1.      Гражданство. Гражданин и его ответственность перед обществом. §18 (читать, выписать основные термины)

Системы форм изменения слов: типы склонения именных частей речи и типы спряжения глаголов. Правописание окончаний глаголов, словосочетание, формы слова (грамматика).                https://ok.ru/video/46827833920

стр.216 упр.259, 260

1. Касымалы Баялинов. 88-89 беттеги маалыматты окуп.  1,4 суроого жооп жазгыла.

Прочитайте информацию про Касымалы Баялинова на стр 88 -89 и напишите ответы на 1, 4 вопросы.

2.”Ажар” повести жөнүндө  маалымат (89-92бет) окуп, түшүнүп, сөздүк иш аткаргыла. Прочитайте информацию про повесть “Ажар” на стр 89-92, выполните словарную работу.

1. 1. 1. 1. § 50 Чейректик кайталоо. Баардык тапшырмаларды аткар. § 50 повторение за четверть, выполни все задания.
      2. 2. Кыргыз тесттиин А1, А2 деңгээлин онлайн өтүп көр. Пройди онлайн тестирорование в Кыргыз тест уровни А1, А2
      3. http://kyrgyztest.gov.kg/online-test

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Семейное право

Английский язык

1 неделя

9А с 84 Прослушать звуковой файл №1 и выполнить №2 – письменно в тетрадях, выделенные слова выписать в словарь, перевести и учить., №3 – письменно.

Прослушать звуковой файл №2 и выполнить упр №4,5 письменно.

Ответить письменно на вопросы упр №6

Выполнить задания на с 135 п 9.1 упр 1

9В с 85 упр 2 – устно , просмотреть видеоурок

упр 3 читаем правило Learn this и находим в тексте примеры структуры Have something done

Упр 4, 5 выполнить письменно.

№6 повторить возвратные местоимения

Упр 7 с 85 , с 123-124 п 9.1, 9.2– письменно

Английский язык

2 неделя

Unit 9c,d,e

9с - с. 86 № 3 (читаем, вставляем пропущенные слова, переводим устно)

№ 4 (письменно)

9d – Разбираем Third Conditional

1. Смотрим видеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=_uGaVk-AAB0

2. с. 87 № 1 (читаем, вставляем пропущенные слова)

3. № 3 (изучаем таблицу)

4. № 4, 7 (письменно)

9e – Чтение

с. 88 № 2 (читаем текст, переводим устно)

№ 4, 5, 6 (письменно)

Выполнить Тест

Электрический ток в полупроводниках, вакууме и в газах.

https://www.youtube.com/watch?v=pYGib43HU88

https://www.youtube.com/watch?v=H59Qi5_mVYA

https://www.youtube.com/watch?v=3Oksejm9Nuw

https://www.youtube.com/watch?v=kBolzQc4j3c

https://www.youtube.com/watch?v=5tdfWn075SQ

https://www.youtube.com/watch?v=cWNrVpfo7HU

Конспектировать и выучить новый материал

По новым учебникам (10Б) 24-25 параграфы пересказ и ответить письменно на вопросы в тетрадях в конце 25 параграфа;

По старым учебникам (10А) 17-18 параграфы пересказ и ответить письменно на вопросы в тетрадях в конце 18 параграфа.

Подготовить доклад и презентацию на тему «Материальная культура кыргызов»

Глава 6 параграф 2 пересказ.

Пересказ и конспект на тему «Индия в Средневековье».

Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=AMRN30Tax7A

1. Просмотреть видеоурок на тему: «Миграция населения мира и его размещение»

2. Прочитать материал в учебнике стр 76-90

3. Выполнить задания в блоке самостоятельных решений учебника. Стр 90-97

Задания 2,8,14,16,18

4. Прочитать параграф на тему: Научно-техническая революция

5. Конспект из учебника

6. Просмотреть видеоурок

https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-klass/bnauchnotehnicheskaya-revolyuciya-i-mirovoe-hozyajstvob/harakteristika-nauchno-tehnicheskoy-revolyutsii

7. Пользуясь текстом учебника, составьте систематизирующую таблицу «Главные направления развития производства в эпоху НТР»

2.§35-37 «Цитологические орсновы дигибридного скрещивания. Генотип как целостная система»,  изучить и законспектировать. Проработать вопросы и задания в конце параграфов

https://youtu.be/YLhC-2-P_Yc
https://youtu.be/MDb_obUMXfg

1. Тема: ОЗК (общевойсковой защитный костюм) https://www.youtube.com/watch?v=1Yi-PWKBGsQ

https://www.youtube.com/watch?v=jxEdi7TWdAY

2. Тема: Тоз 8 (мелкашка). Назначения, боевые свойства. https://militaryarms.ru/oruzhie/vintovki/toz-8/

Темы:

-Международная торговля;

- Валюта. Валютный курс.

Конспект. Подготовиться к итоговому тесту (на все каникулы).

Билеты по интегрированному курсу «Человек и общество»/«Введение в экономику»

Английский язык

1 неделя

7E, 7F

7E с 76 разобрать правило в таблицах Learn this.

Письменно выполнить № 3,5,6 с 76, с 127- 128 п 7.8 №1, учить правило.

7 F с 77 № 1- перевести и выучить слова.

№ 2 – письменно ( составить 5-7 предложений),

№ 3,4,5 – письменно ( №5 – выучить фразы)

Английский язык

2 неделя

Unit 7g, 8a,b

7g – Письмо

с. 78 № 4, 5 (читаем, переводим устно)

№ 8 (выписываем, переводим, учим фразы)

с. 79 № 6, 8 (письменно)

8а – Новая лексика

с. 81 № 2, 4 (выписываем новые слова, заполняем пробелы, переводим, учим)

8b – Грамматика

с. 82 № 1 (устно)

№ 2 (изучаем таблицу)

№ 3. 4 (письменно)

№ 5 (читаем текст, заполняем пробелы)

Выполнить Тест

1.      Закончить 1-4 разделы в экзаменационных заданиях по математике в тетрадях.

2.      Элементы комбинаторики и математической статистики:

1.      Площадь боковой поверхности цилиндра:

Площадь боковой поверхности  конуса:

2.      Площадь сферы:

Д/з: № 43, 48-50, с.363

1. Социальная структура и социальные отношения. (РТ урок 51, проработать схему, читать стр. 112-114

2. Нации и межнациональные отношения. (РТ урок 51, выполнить задание 1, читать стр. 117-118)

3. Социальный статус личности. (РТ урок 53, выполнить задания 1-2, читать стр. 117-118) , видео 2

4. Политическая система общества. (РТ уроки 54-55, выполнить задания 1, в каждом уроке, читать стр. 50-53) видео 2

Билеты по интегрированному курсу «Человек и общество»/«Введение в экономику»

I . Написать эссе .

Текст и задание к нему прилагается. Сочинение направить учителю  на электронную почту   Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. в срок до 3.04.2020

II.Правописание производных союзов (тест выполнить до 6.04.2020)

1.Повторите  тему, используя  интернет- порталы или материал учебника .

Правописание  союзов

2.Выполните тест, используя сайт онлайн-школы «Фоксфорд»(тест был вам отправлен учителем).

1. 1.Турар Кожомбердиев.  Окуу китебинин 136-бетиндеги маалыматты окуп, суроолорго жооп бер. Прочитай информацию на стр 136 и ответь на вопросы.
2. 2. Т. Кожомбердиев “Күн чыгышым” окуп, жаттап кел.  Выучить наизусть стихотворение Т. Кожомбердиева “Күн чыгышым”

www.youtube.com/watch?v=tIVymUP-7LQ

ПО ВИДЕО УРОКАМ СДЕЛАТЬ КОНСПЕКТ

Избирательные системы и их виды

Кыргыз тили

1 группа

1. 231-көнүгүү. Макалдардын баш мүчөлөрүн табабыз!
2. Макалдарды жазып алгыла! Маанисин түшүндүргүлө. https://youtu.be/ysUqCgpTB98
3. Аналогияларды жазгыла! https://youtu.be/-lWvrzh5LgQ
4. Өз алдыңарча тест түзгүлө! (Аналогия).

https://youtu.be/xJCzEYj8ULU

Кыргыз тили

2 группа

4-саат Тема: Макал-лакаптарды кайталоо

1-тапшырма: Берилген макалдарды толуктап жазгыла

2-тапшырма: Макалдардын баш мүчөлөрүн табабыз

3-тапшырма: Маанисин тушүндүргүлө

4-тапшырма: Эне-атага арналган макалдардан таап жазгыла

Тема: Тест

Кыргыз тестке кирип kyrgyztest.gov.kg

В 1, В 2 деңгээлин өтүү

Радиоактивность

https://www.youtube.com/watch?v=OlW22u3mPvM

https://www.youtube.com/watch?v=tWUPw4TsVG8

https://www.youtube.com/watch?v=1gFmU_kutqI

https://www.youtube.com/watch?v=tWUPw4TsVG8&t=18s

https://www.youtube.com/watch?v=u-tK_yUCs00

https://www.youtube.com/watch?v=sAW1MxBsNYs

конспект в тетради. Понять решение задач. Все задачи должны быть записаны

22 параграф пересказ.

Пересказ и конспект на темы «Культурное строительство в Кыргызстане в 20-30гг.»,

«Культурное строительство в годы войны и послевоенный период (1941-1964гг)»

Подготовка к экзаменационным билетам.

Билеты по истории Кыргызстана

Подготовиться на тему «Африка и Латинская Америка (в конце 19 и в первой половине 20 вв.)» пересказ и конспект.

Тема: «Мировая Социалистическая система: общая характеристика»

Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=NHXqm-dYAEM

Дать определение понятию - Мировая социалистическая система

Ответить на вопросы в тетрадях письменно:

1.Когда возник социализм?

2.Когда началось формирование мировой социалистической системы (марксизм-ленинизм, Великая Октябрьская революция, основные события распространения социализма после Второй Мировой войны)?

3.В каких странах утвердился социалистический строй (дать общую характеристику)?

1. Просмотреть видеоуроки на тему: «Общая характеристика стран Северной Америки»

https://interneturok.ru/lesson/geografy/7-klass/materiki-severnaja-amerika/geograficheskoe-polozhenie-severnoy-ameriki

https://interneturok.ru/lesson/geografy/7-klass/materiki-severnaja-amerika/strany-severoamerikanskogo-kontinenta-tipovaya-harakteristika-strany

2. Нанести на контурную карту страны Северной Америки, выделить города- миллионеры

3. Учить страны со столицами мира

1.§21 «Приспособления организмов к сезонным изменениям в природе. Фотопериодизм», изучить и законспектировать. Проработать вопросы и задания в конце параграфа.

https://youtu.be/Yn3cqX32tdo

2.§ 22 «Вид и популяция - их экологическая характеристика», изучить и законспектировать. Проработать вопросы и задания в конце параграфа.

https://youtu.be/T1j5UPP234Y

1. Тема: Бактериологическое оружие

2. Тема: Граната ф-1.  Комплектующие части.